[1]
Полєєва, Ю.С. 2015. Особливості сприйняття усної інформації в англомовної лекції (порівняльний аналіз перцептивних і акустичних параметрів темпу). Записки з романо-германської філології. 1(32) (Квіт 2015), 143–149. DOI:https://doi.org/10.18524/2307-4604.2014.1(32).41524.