[1]
Строченко, Л.В. 2017. Вербалізація субконцепту PRODIGY в англомовних біографіях Вольфганга Амадея Моцарта. Записки з романо-германської філології. 1(38) (Вер 2017), 116–121. DOI:https://doi.org/10.18524/2307-4604.2017.1(38).109435.